Om onze drie kinderen iets te leren over duurzaamheid en dat je niet zomaar dingen moet weggooien, nemen we ze mee naar de kringloopwinkel. Ze kijken hun ogen uit en zitten even later moe maar voldaan op de achterbank van de auto. Halverwege de rit horen we plots onze middelste zoon (7) hardop in zichzelf praten: ‘Waarom noemen ze het eigenlijk tweedehans? En... wie ís Hans eigenlijk?!’