Ik loop het lokaal binnen voor mijn eerste geschiedenisles op de middelbare. We zien de leraar voor het bord staan om ons te verwelkomen. Als de les begint, stelt hij zichzelf voor als Daniël en hij pakt er een nepspeer bij. Een van de jongens uit mijn klas vraagt: ‘Hé Daniël, gebruik je die speer wel eens?’
‘Vraag dat maar aan Koen, in het bio-lokaal!’, zegt Daniël.
De volgende dag loop ik het bio-lokaal binnen en roep ik: ‘Ha, die Koen! Hoe gaat ie?’ en in mijn verbeelding zie ik het skelet dat hier staat al terugzwaaien.